¿Qué es Domótica?

La domótica es el conjunto de tecnologías aplicadas al control y la automatización inteligente de la vivienda, que permite una gestión eficiente del uso de la energía, además de aportar seguridad, confort, y comunicación entre el usuario y el sistema.

Un sistema domótico es capaz de recoger información proveniente de unos sensores o entradas, procesarla y emitir órdenes a unos actuadores o salidas. El sistema puede acceder a redes exteriores de comunicación o información.

La domótica aplicada a edificios no destinados a vivienda, es decir oficinas, hoteles, centros comerciales, de formación, hospitales y terciario, se denomina, inmótica.

La domótica permite dar respuesta a los requerimientos que plantean estos cambios sociales y las nuevas tendencias de nuestra forma de vida, facilitando el diseño de casas y hogares más humanos, más personales, polifuncionales y flexibles.

Grafeno el material del futuro

El grafeno es un material completamente nuevo, no sólo es el material más delgado jamás obtenido sino también el más fuerte. El Grafeno conduce la electricidad tan bien como el cobre y como conductor de calor "supera a todos los materiales conocidos", señaló la Academia. Además, es casi completamente transparente y es tan denso, que ni siquiera el helio, el átomo de gas más pequeño, lo puede atravesar.

Entre las propiedades más destacadas de este material se incluyen: Alta conductividad térmica y eléctrica. Semiconductor. Alta elasticidad y dureza. Resistencia (el material más resistente del mundo). El grafeno puede reaccionar químicamente con otras sustancias para formar compuestos con diferentes propiedades, lo que dota a este material de gran potencial de desarrollo. Soporta la radiación ionizante. Es muy ligero, como la fibra de carbono, pero más flexible. Menor efecto Joule, se calienta menos al conducir los electrones. Consume menos electricidad para una misma tarea que el silicio.

¿De que manera las nuevas tecnologías influyen o influirán en las diversas relaciones sociales?

Al principio de la década de los 90, debido a los  altos costos que tenían las nuevas tecnologías de la época,  para comunicarnos con personas que se encontraban a grandes distancias era necesario enviar una carta escrita o hacer una llamada telefónica (con poca calidad de recepción), para realizar cualquier trabajo para la universidad o el colegio  teníamos que buscar la información en bibliotecas o grandes enciclopedias. Las personas perdían varias horas en trámites bancarios, y el acceso a cualquier tipo de información era costoso y complicado.

Hoy en día gracias a la disminución en los costos de estas tecnologías, la manera en que las personas nos comunicamos y accedemos cualquier tipo de información a cambiado totalmente. Podemos hablar con personas que están en países diferentes y verles a la cara mientras lo hacemos. Internet se  convirtió en pocos años en la fuente de información más grande del planeta, y aunque no toda la información que circula en la web es confiable,  la facilidad de conseguirla y de verificarla permite que muchas personas puedan estar informadas y aprender nuevas cosas de una manera más sencilla.

Las nuevas tecnologías cambiaron la forma de ver la educación, ya no necesitamos ir a un instituto para poder hacer cualquier tipo de cursos, Internet nos permite conseguir la información y los nuevos dispositivos electrónicos nos ayudan hacer uso de esta para nuestro beneficio.

Debido a la gran penetración que los nuevos recursos tecnológicos han tenido en la sociedad,   ha cambiado la forma en que hacemos muchas cosas, por ejemplo: cada vez mas personas consultan los síntomas de sus dolencias antes de pensar en ir al medico, consiguen música sin ir a una tienda de discos y ven películas sin necesidad de ir al cine o encender el televisor. Muchas diligencias bancarias y gubernamentales se pueden realizar por Internet sin necesidad de salir de nuestros hogares.

Las nuevas tecnologías han influido  fuertemente en la forma en que estamos interactuando entre nosotros, facilitando nuestro día a día y permitiendo disponer mucho más de nuestro tiempo, no es un secreto que  en un futuro los nuevos avances tecnológicos  nos darán mayor calidad de vida, ya que, la historia ha demostrado que los limites solo los pone nuestra imaginación.

Realidad Aumentada

Parte de las funciones de los anteojos de Google, que permiten realizar tomas de imágenes y videos en primera persona, y que cuentan con conexión a Internet, ya se habían adelantado hace un mes de la mano de Sebastian Thrun, uno de los líderes del proyecto y responsable del vehículo autónomo de la compañía, otra de las áreas en donde la compañía busca expandir sus innovaciones.

Historia del Internet

WALL-E

WALL-E es una película de animación realizada casi íntegramente por computadora de géneros de ciencia ficción y comedia estrenada en 2008, dirigida por Andrew Stanton, producida por Pixar Animation Studios y distribuida por Walt Disney Pictures.

Sin duda alguna esta pelicula nos deja un mensaje importante, nos hace pensar en y reflexionar acerca de como la tecnologia tranforma nuestra vida.

Stanton describe la temática principal la película como «amor irracional que vence la programación de la vida»:
"Me percaté de que el punto que yo trataba de seguir con estos dos robots programados era su deseo de tratar de averiguar cuál es el punto de la vida [...] Se tomaron estos actos realmente irracionales de amor para descubrirlos contra la forma en que se destruyeron [...] Me di cuenta de que ésa era una metáfora perfecta para la vida real. Todos nosotros caemos en nuestros hábitos, en nuestras rutinas, para evitar la vida consciente o inconscientemente. Para evitar tener que hacer la parte difícil. Para evitar hacer relaciones con otra gente e interactuar con la persona que esté al lado nuestro. Es por eso que todos nos concentramos en nuestros teléfonos celulares y no tratamos con otro individuo de frente. Pensé: 'Ésa es una perfecta amplificación del punto entero de la película'. Quería correr con la ciencia de una manera que, de alguna manera, la proyectara lógicamente."

El mensaje central gira entorno a que a pesar de la tecnología tiene un potencial inimaginable, no podemos depender completamente de ésta y nos encontramos generando una gran cantidad de desechos; debemos hacer algo al respecto porque luego puede ser muy tarde. ¿Es justo que las generaciones futuras paguen por nuestros errores?, los invito a ver esta pelicula y que se den cuenta de los muchos errores que los seres humanos estamos cometiendo diariamente, pero como nos refleja la pelicula nunca es demasiado tarde para corregir nuestros errores lo que importa es tener el valor y no dejar que la vida nos viva a nosotros, si no al contrario, nosotros vivirla a ella.

Esta pelicula ocurre en el año 2115 y nos muestra el avance tecnologico exagerado que hemos desarrollado, pero la palabra "exagerada" no existe en la tecnologia, los avances tecnologico no solo nos permiten una vida mas comoda si no que tambien nos permite desarrollar aun mas otras tecnologias, al paso que vamos no me sorprenderia tener la misma o mas tecnologia que en esta maravillosa pelicula.

El periodista Rod Dreher dijo que la película “No demoniza la tecnología. Sólo argumenta que la tecnología es utilizada adecuadamente para ayudar a los humanos a cultivar su verdadera naturaleza”. En otras palabras Rod Dreher nos quiere decir que la tecnologia es creada y desarrollada gracias a las necesidades que tiene el hombre de aprender y descubrir todo los que nos rodea.

Redaccion

La humanidad ha ido evolucionando progresivamente y con ella sus herramientas. En los últimos años la tecnología ha avanzado de forma impresionante, cosas que hace poco parecían imposibles hoy es una realidad. Claramente de manera simultánea ha ido incrementado la influencia de estos medios sobre los individuos. Esto ha forzado a la población a estar en una constante adaptación tecnológica.

Con estas nuevas herramientas se ha facilitado la vida cotidiana del hombre; otorgándole a este más tiempo libre y realizando menos esfuerzo para efectuar ciertas tareas. Pero esto es un arma de doble filo, a la cual se debe prestar suma atención. Mucho tiempo libre para la mayoría tiende a convertirse en tiempo de ocio .Un ejemplo que podemos observar a simple vista son los adolescentes, generalmente no necesitan mayor esfuerzo para acceder a la información, pero ésta no sirve de nada si no es procesada ¿De qué sirven tener cientos de libros, sino son leídos? Adicionalmente, se consiguen fácilmente información  inapropiada, así como otros jóvenes pueden ser “manipulados” y seguramente influenciados por el contenido en la web. ¿Cómo empiezan muchos casos de bulimia? “Es que yo leí en internet, a mi no se me habría ocurrido si vomito o tomo laxantes, puedo disfrutar de la comida sin engordar”; esto sin estar plenamente de consiente de los grandes efectos que esas  acciones tienen sobre el organismo.

Asimismo de manera quizás no intencional se estén perdiendo los viculos afectivos que tenemos con las personas que tenemos a nuestro alrededor, aunque esta tecnología nos permita mantenernos comunicados con gente de exterior o mantenernos informados de lo que pasa en el mundo, poco a poco nos vamos desconectando de la vida real y solo vivimos en nuestro celular, computadora o mejor dicho en el mundo ciernetico del internet.Desde la creación del internet la vida de los seres humanos cambio exponencialmente, ya no solo nos podíamos enviar cartas desde nuestro correo email si no comunicarnos con mensajes de voz o video llamadas. Esto es gran utilidad siempre y cuando sepamos cóutilizarlos. 

Asimismo de manera quizás no intencional se está fomentando el sedentarismo. Esto se evidencia notablemente en los trabajos de oficina, vemos personas que pasan grandes cantidades de tiempo sentadas e inclusive muchos se desplazan en automóvil, dificultando una vida activa.

Sin duda la tecnología es algo muy beneficioso para las sociedades, pero siempre y cuando se utilicen adecuadamente. Nos encontramos en un momento en que se debe enseñar buenos valores eticos, que permitan a los usuarios escoger como emplear esto apropiadamente. 

Tablets lideran una revolución educativa silenciosa

Crece su relevancia como apoyo en el aprendizaje de los niños.

Steve Jobs tenía claro que el iPad estaba destinado a convertirse en un instrumento para la enseñanza, y el camino lo están trazando los niños, desde dos años, que utilizan la tableta de sus padres para jugar de una forma totalmente intuitiva, lo que ha hecho que comiencen a salir al mercado dispositivos robustos, pero capaces de cubrir las necesidades de estos pequeños clientes.
Se trata de una revolución silenciosa que comenzó a entrar en el mundo del niño de la mano de unos padres que nacieron en la frontera de la revolución de internet pero que han visto como las tecnologías han ido invadiendo y mejorando sus vidas.
No olvidemos que el fenómeno de las tabletas no tiene ni tres años y que la apuesta de Apple por la educación se materializó a principios de año con su aplicación e-Books 2, pero que ya existen numerosos proyectos de educación con tablets en todo el mundo, especialmente en Estados Unidos, y algún proyecto en países europeos como España.
BUSCANDO TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN
Coincidiendo con el comienzo del curso escolar, la empresa de juguetes educativos Imaginarium presentó su primera tableta dedicada a los más pequeños, el Superpaquito.
No hay que engañarse, no es un juguete, aunque se pueda jugar con ella: es un dispositivo tecnológico táctil, con conexión Wi-Fi, que nace respaldada por una tienda de aplicaciones propias para llevar el mundo educativo a todas las fases del desarrollo del niño.
Helena López, subdirectora general de producto de Imaginarium, comenta que lo fundamental de Superpaquito “es la selección que se ha hecho de las mejores aplicaciones para niños”.
Superpaquito se apoya en el sistema operativo Android, pero su tienda PaquitoLand es de la multinacional Imaginarium, desde donde controlan todos los desarrollos.
IRÁ AL COLEGIO
El proyecto de esta multinacional, que tiene presencia en 28 países del mundo a través de 400 tiendas, es llevar sus tabletas a los colegios, para lo que ya han iniciado conversaciones por varias instituciones educativas en diversos países.
Con una pantalla de 9,7 pulgadas y 1024 x 768 megapíxeles de resolución, cuenta con una memoria expandible de 16GB, memoria Ram de 1GB e incluye dos cámaras, una de 3Mpx y otra de 2Mpx, lo que la convierte en una “pizarra” de tamaño muy similar al iPad, muy fácil de utilizar, con un botón para encender, otro para opciones y otro para retroceder.
Lo más complicado de Superpaquito es el precio, 300 euros -unos 389 dólares- que puede resultar excesivo, aunque no hay que olvidar que estamos a las puertas de esta revolución y, si las tabletas terminan sustituyendo a los libros, incluso, podría haber sistemas de financiación para adquirirlas.
NUEVOS JUGADORES APUESTAN A DESARROLLAR ESTE MERCADO
Hace poco, la firma americana Toys ‘r’ us presentó Tabeo, una tableta más pequeña, 4 Gibytes de memoria, procesador de 1 GHz y conexión WiFi, que llegará al mercado hacia el próximo 20 de octubre. También cuenta con su tienda de aplicaciones propia.
El precio anunciado para Estados Unidos es de 150 dólares.
Pero mientras estas empresas hacen sus apuestas, Apple continúa su propio camino y en su tienda de aplicaciones ofrece ya software para todos las edades, tanto para profesores como alumnos, donde los niños pueden aprender, desde las primeras letras hasta matemáticas avanzadas, todas realizadas por los desarrolladores y con la supervisión de Apple.


octubre 11 de 2012 - 6:24 pm
http://www.portafolio.co/portafolio-plus/tablets-lideran-una-revolucion-educativa-silenciosa

Llegan consultas digitales a las bibliotecas públicas

La Biblioteca Fidel Cuéllar, ya cuenta con equipo de cómputo para consulta en línea.

Jaime Mendoza Vega, director de Educación, Ciencia y Tecnología señaló que antes de que concluya el presente año, la biblioteca Emiliano Zapata y la de la colonia Infonavit también serán remodeladas

- Con la instalación de computadoras llega el servicio de consulta digital a las bibliotecas públicas de Nuevo Laredo.

Jaime Mendoza Vega, director de Educación, Ciencia y Tecnología señaló que antes de que concluya el presente año, la biblioteca Emiliano Zapata y la de la colonia Infonavit también serán remodeladas como ya se hizo con la José Vasconcelos y Fidel Cuellar.

“Uno de los compromisos que existe con la educación, es ponerle mucha atención al igual que la cultura, dentro de ello existen cinco bibliotecas públicas municipales que requerían realizarle una remodelación profunda”, detalló.

“La idea es renovarlas completamente y además implementar la digitalización a través de la instalación de computadoras y la red de internet en los mismos espacios, ahorita vamos a casi un 30 % del compromiso”, señaló.

En el caso de la biblioteca Emiliano Zapata ubicada en avenida Revolución y Eva Sámano, señaló que ésta se ampliará y se reubicará la entrada principal como medida de seguridad para los peatones.

“Habremos de continuar, vamos a iniciar los trabajos en la Emiliano Zapata para que en breve se esté entregando a finales de este año ya remodelada, renovada y digitalizada, ya Obras Públicas tiene el proyecto donde se va a modificar la entrada principal, vamos a tratar de darle ascenso y descenso”, mencionó.

“Esta biblioteca cuenta con espacio suficiente para ampliar sus interiores, será una buena cantidad de recursos las que se invertirán, en este mismo mes empezarán los trabajos”, añadió.

Afirmó que quedarán pendientes para el próximo año dos bibliotecas, la Rubén Miranda Villalba ubicada en la colonia Viveros y otra más situada en la colonia Infonavit.

EN ESPERA DE RATIFICACIÓN

A menos de una semana de haber asumido oficialmente el cargo de secretario de Organización del SNTE en Nuevo Laredo, Jaime Mendoza Vega aún ocupa el cargo de director de Educación Ciencia y Tecnología, aunque no descartó que próximamente alguien lo sustituya en el cargo.

“Estamos en pláticas, yo estoy seguro que muy pronto se hará un anuncio, en unas dos semanas aproximadamente y nosotros participaremos respetando totalmente las decisiones que tomen”, expresó.

Por: Gabriela González, Miércoles, 10 de Octubre de 2012 

www.elmanana.com.mx/

Las computadoras, el internet y la educación

Anteriormente, uno de los focos de la educación era memorizar una gran cantidad de información. A partir de que el internet se volvio accesible para la mayoría, a muchos estudiantes les surgió una interrogante "¿Para que memorizar eso? lo puedo conseguir en la red". Y de algún modo tienen razón, actualmente se enseña a usar la información y no solo a recordarla.

 

Las computadoras son una herramienta eficaz en muchos sentidos. Un ejemplo, el profesor fuerza menos la vista leyendo las tareas y trabajos de sus estudiantes, cuando estos son impresos. También se invierte menos dinero en la compra de libros, incluso muchos se encuentran digitalizados.

 

Muchas labores estudiantiles tediosas que se realizaban manuales, se han transformado y ahora requieren menos tiempo o son más faciles de efectuar.

 

Pero también surge el copy-paste, los estudiantes se ven tentados a solo copiar contenido que se encuentra facilmente en la web, a veces no se toman ni si quiera la molestia de leer.  Pero a caso ¿Antes no copiaban también de libros sin prestar ateción? Es cierto, pero el alumno debía invertir tiempo transcribiendo y se veía obligado a leer lo que se esta copiando. Motivo por el cual los docentes deben estar atentos, las computadoras favorecen la educación si son utilizadas correctamente.

 

¿Qué ocurriría si se instalan computadoras con internet en las aulas de clase? Primero que nada se deben asegurar que estas no sean un motivo de distracción. Sin embargo, beneficia la pedagogía y puede servir de motivación para las personas.

 

¿No entendiste una palabra?  la puedes buscar ¿Necesitas un mapa o una imagen ilustrativa? la consigues en internet. Asimismo mejoraría el dinamismo de las clases. Cabe destacar que la multimedia, como todos los recursos audivisuales pueden resultar motivadores. También se pueden aplicar múltiples aplicaciones, que según la materia y el tema especifíco se conviertan en grandes herramientas. La interactividad

El Cambio y la Tecnologia

En los últimos años la manera de interactuar entre los seres humanos ha revolucionado, debido a la incorporación de nuevas tecnologías y a los avances en telecomunicaciones; conjuntamente con la reducción de costos de las computadoras. Además, se ha logrado que las personas puedan establecer una comunicación virtual “frete a frente”, aunque estén lejos geográficamente.

Desde la creación del internet y favorecido por la ampliación del ciberespacio, las tecnologías han evolucionado notablemente. ¿Te acuerdas de las cartas? Éstas poco a poco son menos utilizadas, ahora contamos con servicios de correos electrónicos que nos permiten comunicarnos de forma instantánea. Asimismo, ya no necesitamos grandes cuartos para guardar los equipos, debido al progreso de la microtecnología (Microelectrónica) y la informática, han brindado la oportunidad de fabricar diversos dispositivos (teléfonos, cpu, etc) más económicos, cada vez más pequeños y más fáciles de acceder para las poblaciones.

En la actualidad, la implementación de la hipermedia ha favorecido la forma en que obtenemos y enviamos información, un ejemplo es el uso de los wikis; hoy en día no es necesario ser parte de un periódico para expresar nuestra opinión, tan solo nos conectamos a internet y lo publicamos.

Esta realidad virtual ha impactado en nuestra cotidianidad,  podemos interactuar con personas a larga distancia, pero en ocasiones puede distanciarnos de aquellos  que están en nuestro entorno, modificando la manera  como nos relacionamos.

Tenemos muchas herramientas al alcance de nuestras manos,  tú decides como usarlas.

-imagen tomada de www.it.sheridanc.on.ca

¿La tecnología favorece las relaciones humanas o las deteriora?

¿La tegnología ha cambiado tu vida? Seguramente si, pues ha modificado al mundo.

Ha influido notariamente en las relaciones humanas, especialmente en la forma de comunicarmos. Hablar con alguien que se encuentra a otro lado del mundo toma un instante. Las madres y padres pueden contactar a sus hijos; algunos trabajos inclusos se pueden hacer desde el hogar; puedes socializar con tus amigos. Y además te encuentras leyendo éste blog.

Hace años era necesario esperar días para recibir una carta un paquete con información, ahora toma solo segundos. Necesitabas ir a una biblioteca para consultar información, que hoy está en tus manos.

Nos encontramos en una "nueva generación" de relevo, donde los niños muchas veces están sentados uno al lado del otro "jugando juntos", pero cada uno con su respectivo dispositivo electrónico; infantes que en ocasiones prefieren estar frente a un computador o a una consola de videojuegos a los juegos tradicionales.

¿La tecnología favorece las relaciones humanas o las deteriora? Quizás ambas. Comunicarse a larga distancia es más fácil, pero a corta también ya no tienes que tocarle la puerta a tu vecino, puedes escribirle o llamarlo. En ocasiones hasta en el mismo hogar, si las personas se encuentran en diferentes habitaciones no necesitan movilizarse. Ésto desgasta las relaciones y minimiza el contacto físico. Sin embargo, nos mantiene constantemente "enlazados" unos con otros. Puedes hablar con tus amigos, familiares, colegas e incluso desconocidos a "tan solo un click".

Siempre hay que estar alertas, tienes el poder de decidir si la tegnología te beneficiará o te perjudicará. ¡El que elejiges eres tú!

Círculo vicioso: sociedad-tegnología

La personas por naturaleza tienden a adaptarse a su entorno; así la tecnología y la sociedad aunque quizás a simple vista no lo parezca están íntimamente relacionadas, si una se modifica la otra se ve en la necesidad de cambiar.  Un ejemplo, mientras más aparatos electrónicos tengan un lugar consume mayor electricidad, lo que implica tener que mejorar las redes eléctricas.

Los seres humanos cada vez son más dependientes de la tecnología. Ésta se convierte en un arma de doble filo, por supuesto que proporciona muchos beneficios pero puede ocasionar consecuencias negativas. Tenemos el caso de la energía nuclear, sino la hubiesen descubierto no existiría las armas nucleares, pero tampoco las radiografías, la radioterapia,  el gamma-snife y otras muchas cosas que han beneficiado al mundo.

Otro ejemplo menos drástico a la vista es el teléfono móvil hace algunos años no existía, todos vivían perfectamente, pero en la actualidad muchos “no sabrían  que hacer sin él”.

Poco a poco se manifiesta un cambio en la forma de trabajar, debido a que existen artefactos innovadores con diversas funciones las cuales facilitan las labores cotidianas, minimizando el tiempo invertido en estos trabajos. Permitiendo aumentar la productividad. Sin embargo, se debe tomar en cuenta  ¿Cómo aprovechaos este tiempo libre?  El ocio puede ser perjudicial.

El cambio continuo entre la sociedad y tecnología, es una especie de círculo vicioso. Primero la sociedad crea la tecnología para satisfacer sus necesidades y/o gustos; pero luego se genera la tecnología  y las personas se adaptan a ésta.

Glosario

Avance: directamente asociado a progreso. Es Parte de una información que se adelanta y que tendrá posterior desarrollo.

Ciberespacio: es un ámbito artificial creado por medios informáticos. Es un espacio virtual por el que circulan datos electrónicos por el mundo , interconectado mediante redes.

Correo electrónico: es un servicio que permite la interconexión de computadoras, para que los usuarias puedan enviarse mensajes, documentos, imágenes, etc.

CPU: es la Unidad Central de Procesos, un componente esencial del ordenador de otros dispositivos programables que procesa datos e interpreta instrucciones.

Hipermedia: documento que integra información en distintos tipos de formato: texto, gráficos, sonidos y video, esencialmente. Combinación de hipertexto y multimedia.

Informática: es una disciplina que involucra conocimientos científicos y técnicas que permiten la automatización de la información mediante computadoras.

Internet: es una red global compuesta por muchas redes locales, por esto conocida como “la red de redes”. Asimismo no es centralizada y está constituida por una conexión directa entre computadoras (mediante un protocolo especial de comunicación).

Microelectrónica: es una técnica que consiste e diseñar y producir circuitos electrónicos en miniatura, cuya aplicación fundamental  son los elementos semiconductores.

Multimedia: es un concepto donde se utiliza conjunta y simultáneamente diversos medios, como imágenes, sonidos y texto, en la transmisión de una información.

Realidad virtual: es un conjunto de tecnologías cuyo objetivo principal es  proyectar la realidad a través del uso de computadores y complementado con otros elementos.

Telecomunicación: es un grupo de técnicas que permiten transmitir y/o recibir distintos de información de un lugar a otro.

Computador: es una Máquina que puede ser electrónica, analógica o digital, la cual posee una memoria de gran capacidad y métodos para procesar la información, capaz de resolver problemas matemáticos y lógicos mediante la utilización automática de programas informáticos.

Sociedad: es una Agrupación natural o acordada de individuos, con el fin de cumplir, mediante la mutua cooperación, todos o alguno de los fines de la vida.

Tecnología: es un conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico. Las cuales favorecen la adaptación al medio ambiente y la satisfacción de necesidades de las personas.

Wiki: es una aplicación que permite el desarrollo colaborativo de contenidos. En otras palabras, es una herramienta web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación de contenido ante de ser publicado en internet.

Cibersociedad

La nueva sociedad de la información o cibersociedad se articula entorno a una gran cantidad de innovaciones, tales como computadores de red (NC, NetPC y computadora/televisión/Internet), autopistas de información, hipertexto, multimedia, realidad virtual, teletrabajo, subcontratación (outsourcing), Internet  Intranet, televisión digital, ciberdinero, comercio electrónico, ciberespacio, correo electrónico, ciberespacio, CD-ROM, DVD (videodisco digital), etcétera.

La cibersociedad se sustenta en el hecho de que la información es un recurso económico fundamental, base del desarrollo social y motor del proceso de globalización actual. 

 Luis Joyanes, Cibersociedad: Los retos sociales ante un nuevo mundo digital. (1997)

Presentación